Данные Британии: ИИ может ухудшать перспективы выпускников компьютерных наук

Что показывают данные

Данные были получены для опубликованного в субботу рейтинга университетов Guardian University Guide 2027. В прошлом году программирование и разработка ПО стали направлениями с самым быстрым падением занятости среди выпускников. Одновременно сократился спрос на выпускников в хорошо оплачиваемых финансовых профессиях, включая работу экономистов и консультантов по управлению.

Эксперты считают, что выпускники, рассчитывающие на карьеру в этих областях, могут одними из первых напрямую столкнуться с последствиями внедрения ИИ. Это соответствует прогнозам о том, что ИИ будет менять рынок труда благодаря агентам, которые всё быстрее и эффективнее создают программы и готовят аналитические материалы.

Мэтт Хайли-Рейнер, директор консалтинговой компании Intelligent Metrix и составитель рейтинга Guardian, сообщил, что доля выпускников компьютерных наук, устроившихся на профессиональную работу кодировщиками или программистами, снизилась примерно с 40% в прежние годы до 28% в прошлом году. Доля выпускников, перешедших на любую должность уровня высшего образования, за два года упала с более чем 60% до 50%.

По словам Хайли-Рейнера, доступная и быстро реагирующая автоматизация рутинной работы в этой сфере позволяет связать тенденцию с распространением ИИ.

Обзор карьерных результатов выпускников провело Агентство статистики высшего образования. Оно собрало ответы более чем 350 000 бывших студентов через 15 месяцев после окончания ими курсов в 2024 году. Участников подробно расспрашивали о карьере после выпуска.

Чарли Болл, руководитель направления аналитики рынка труда в Jisc — британском агентстве данных и технологий для образования и исследований, — отметил, что выпускники компьютерных наук начали переходить в другие близкие области, включая кибербезопасность и сетевую инженерию.

По его словам, в прошлом году рынок труда для разработчиков ПО действительно изменился. Болл считает, что доказательств прямой связи с ИИ пока мало, однако полностью исключить его влияние трудно. Он описал ситуацию как признаки перестройки отрасли: выпускники ощущают её сильнее остальных, поскольку именно они составляют крупнейшую группу новых сотрудников.

Рынок не исчез полностью — вакансии по-прежнему есть, — но в 2025 году работы, связанной только с программированием, стало особенно мало.

Что происходит в финансовой сфере

Похожим образом изменились перспективы выпускников экономики, которых раньше работодатели активно нанимали.

Болл рассказал, что обсуждал использование ИИ со многими работодателями из финансовой отрасли. Большинство из них, по его словам, не собирается заменять ИИ рабочие места, а меняет содержание самих должностей. От новых сотрудников они уже ждут знакомства с ИИ.

При этом сфера развивается быстро, и единого подхода у работодателей нет. Некоторые компании готовы идти на риск: они внедряют инструменты ИИ и сокращают сотрудников, рассчитывая получить преимущество. Однако такая стратегия может оказаться временной, поскольку сейчас экспериментируют все.

Как меняются университеты

Ежегодная оценка программ бакалавриата Guardian ставит Оксфордский и Кембриджский университеты, а также Лондонскую школу экономики на первые три места общего рейтинга. Для отдельных дисциплин используются данные об академическом прогрессе, соотношении числа преподавателей и студентов, расходах на одного студента, трудоустройстве выпускников и других показателях.

В таблицах 2027 года Бирмингемский университет поднялся на высшую в своей истории позицию — 14-е место в общем рейтинге. Рост связан с улучшением удовлетворённости студентов.

Вице-канцлер Бирмингемского университета Адам Тикелл заявил, что вуз помогает студентам подготовиться к меняющемуся рынку труда. Для этого университет включает востребованные работодателями навыки в учебные программы, а также предлагает бакалаврам дополнительный год обучения по другим дисциплинам, например ИИ и науке о данных, без обычных предварительных требований.

По словам Тикелла, задача университета — подготовить студентов к миру, в котором они уже живут, независимо от того, нравится ли им направление его изменений. Молодым людям нужно понимать, как правильно пользоваться такими инструментами, а студентам — уметь глубоко разбираться в том, как меняется окружающий мир.